<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>LaerIT</title>
	<atom:link href="http://www.laerit.dk/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.laerit.dk</link>
	<description>Videovejledninger</description>
	<lastBuildDate>Thu, 11 Mar 2010 20:02:31 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Google translate</title>
		<link>http://www.laerit.dk/google-translate/</link>
		<comments>http://www.laerit.dk/google-translate/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 11 Mar 2010 13:05:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcus</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bloggen]]></category>
		<category><![CDATA[Gratis online programmer]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.laerit.dk/?p=2725</guid>
		<description><![CDATA[
Med Google Oversæt har du mulighed for nemt at oversætte tekster fra et sprog til et andet.
Servicen understøtter mange forskellige sprog.
Denne side på Internettet giver en række muligheder for at støtte elevernes indlæring i sprogundervisningen. Tekster kan oversættes og der kan arbejdes dynamisk med at forbedre disse oversættelser.
En anden mulighed med Google oversæt er at [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.laerit.dk/wp-content/uploads/googletranlate.jpg" alt="googletranlate" title="googletranlate" width="400" height="302" class="alignnone size-full wp-image-2788" /><br />
Med Google Oversæt har du mulighed for nemt at oversætte tekster fra et sprog til et andet.</p>
<p>Servicen understøtter mange forskellige sprog.</p>
<p>Denne side på Internettet giver en række muligheder for at støtte elevernes indlæring i sprogundervisningen. Tekster kan oversættes og der kan arbejdes dynamisk med at forbedre disse oversættelser.</p>
<p>En anden mulighed med Google oversæt er at få tekster fra Internettet oversat fra et sprog til et andet. Det giver mulighed for, at man kan få internetsider og -tekster oversat fra sprog man ikke forstår til et sprog man forstår.</p>
<p>Det kan være en hjælp i klasser med mange forskellige modersmål eller i forbindelse med vidensøgning til opgaver hvor man finder indhold på internetsider man ikke kan læse.</p>
<p><img src="http://www.laerit.dk/wp-content/uploads/se-videinstruktion2.png" alt="se-videinstruktion" title="se-videinstruktion" width="244" height="41" class="alignnone size-full wp-image-1525" /></p>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24446','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Google translate">GOOGLE TRANSLATE<span>Introduktion til Google translate</span></a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.laerit.dk/google-translate/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Open Office Math (formelværktøj)</title>
		<link>http://www.laerit.dk/open-office-math-formelvaerktoej/</link>
		<comments>http://www.laerit.dk/open-office-math-formelvaerktoej/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 11 Mar 2010 11:53:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcus</dc:creator>
				<category><![CDATA[Alle Videotitler]]></category>
		<category><![CDATA[Open office]]></category>
		<category><![CDATA[Videotitler]]></category>
		<category><![CDATA[Office]]></category>
		<category><![CDATA[OpenOffice]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.laerit.dk/?p=2754</guid>
		<description><![CDATA[


I denne titel om Open Office kigger vi udelukkende på værktøjet formler. Formler er både et selvstændigt program i OpenOffice, men samtidig også fuldt integreret med de øvrige programmer.
Vi gennemgår opbygningen af formler trin for trin, samt på hvordan vi kan indsætte og importere formler i Open Offices andre programmer.





FORMLER I OPEN OFFICE





 1. FormlerI [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table>
<tr>
<td><img src="http://www.laerit.dk/wp-content/uploads/open-office-math.png" alt="Open Office Math (formelværktøj)" title="Open Office Math (formelværktøj)" width="200" height="133" class="alignnone size-full wp-image-2673" /></td>
<td>I denne titel om Open Office kigger vi udelukkende på værktøjet formler. Formler er både et selvstændigt program i OpenOffice, men samtidig også fuldt integreret med de øvrige programmer.<br />
Vi gennemgår opbygningen af formler trin for trin, samt på hvordan vi kan indsætte og importere formler i Open Offices andre programmer.</td>
</tr>
</table>
<p><span id="more-2754"></span></p>
<table border="0">
</small><br />
<strong>FORMLER I OPEN OFFICE</strong><br />
<small></p>
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24439','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#1. Formler">1. Formler<span>I denne film ser vi på hvordan vi kan arbejde med formler i alle dele af Open Office. Både regneark, tekstbehandling, præsentations-  og tegneprogrammet.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:58 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24440','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#2. Opret formel - simpel">2. Opret formel &#8211; simpel<span>Vi ser på opbygningen af tre simple formler og regnestykker fra matematik. Gennemgår menuer og slutter med at gemme vores formel.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>05:07 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#3. Opret formel - avanceret">3. Opret formel &#8211; avanceret<span>I to eksempler fra biologi og kemi, kigger vi på mulighederne for at anvende mere avancerede formeltegn.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>04:31 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24441','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#4. Formler i regneark">4. Formler i regneark<span>Vi ser på hvordan vi kan importere en formel ind i vores regneark. Ser derefter på mulighederne for at formattere formlen.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:17 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24442','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#5. Formler i tekstbehandling">5. Formler i tekstbehandling<span>Vi ser på hvordan vi kan arbejde med formler i tekstbehandling, og hvordan vi kan tilpasse vores formel i dokumentet.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>2:25 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></small></p>
<h5>Videoforfatter: Peter Leth &#8211; Total spilletid: ca. 17 min. &#8211; &copy;LærIT.dk</h5>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.laerit.dk/open-office-math-formelvaerktoej/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Open Office Calc (regneark)</title>
		<link>http://www.laerit.dk/open-office-calc-regneark/</link>
		<comments>http://www.laerit.dk/open-office-calc-regneark/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 11 Mar 2010 11:37:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcus</dc:creator>
				<category><![CDATA[Alle Videotitler]]></category>
		<category><![CDATA[Open office]]></category>
		<category><![CDATA[Videotitler]]></category>
		<category><![CDATA[Office]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.laerit.dk/?p=2733</guid>
		<description><![CDATA[


I denne videotitel kigger vi på regneark i Open Office. I det første kapitel går vi ind i programmet grundlæggende funktioner. Kapitel to kigger på beregninger og funktioner. Kapitel tre ser på diagrammer og endelig kigger vi i det fjerde og sidste på en række ekstra muligheder og funktioner i programmet.





KOM GODT I GANG





 1. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table>
<tr>
<td><img src="http://www.laerit.dk/wp-content/uploads/Open-office_calc.png" alt="Open Office Calc (regneark)" title="Open Office Calc (regneark)" width="200" height="133" class="alignnone size-full wp-image-2673" /></td>
<td>I denne videotitel kigger vi på regneark i Open Office. I det første kapitel går vi ind i programmet grundlæggende funktioner. Kapitel to kigger på beregninger og funktioner. Kapitel tre ser på diagrammer og endelig kigger vi i det fjerde og sidste på en række ekstra muligheder og funktioner i programmet.</td>
</tr>
</table>
<p><span id="more-2733"></span></p>
<table border="0">
</small><br />
<strong>KOM GODT I GANG</strong><br />
<small></p>
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24415','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#1. Brugerfladen">1. Brugerfladen<span>I denne film gennemgår vi programmets brugerflade. Altså hvilke værktøjer vi har rundt på vores skærmbillede.<br />
Vi kigger på menuer, værktøjslinjer og værktøjer til at navigere med.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>06:00 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24416','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#2. Nyt regneark">2. Nyt regneark<span>Vi opretter et nyt tomt regneark, som vi går i gang med at fylde tal og tekst ind i.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:08 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24417','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#3. Markering">3. Markering<span>Det er vigtigt at kende til forskellige måder at markere en celle eller et område, når du vil arbejde med dit regneark.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>04:31 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24418','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#4. Formatering">4. Formatering<span>Vi kigger på forskellige måder at formatere både tekst og tal. Sidst ser vi på værktøjet formatpenslen.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>04:52 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24419','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#5. Klip, kopier og sæt ind">5. Klip, kopier og sæt ind<span>Vi kigger på forskellige situationer hvor det er rart at kunne klippe, kopiere og sætte ind.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>3:34 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24420','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#6. Gem">6. Gem<span>I denne film gemmer vi vores regneark.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>01:38 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24424','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#7. Gem som og eksport">7. Gem som og eksport<span>Vi kigger på to forskellige måder at gemme i andre formater. Først i xls- som kan åbens med Microsoft Excel, og derefter formatet pdf, som kan læses men ikke rettes.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:30 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24425','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#8. Udskrivning">8. Udskrivning<span>Vi kigger på de muligheder vi har for at få en vellykket udskrivning af vores regneark.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:57 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
</small><br />
<strong>FORMLER OG BEREGNINGER</strong><br />
<small></p>
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24426','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#9. Beregninger med tal">9. Beregninger med tal<span>Regnearkets styrke er at kunne udføre beregninger. I denne film ser vi på nogle enkle eksempler, hvor programmet regner på nogle tal for os.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:28 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24427','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#10. Beregninger med celler">10. Beregninger med celler<span>Vi ser i denne film på hvordan programmet kan udføre beregninger med indhold fra andre celler.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:42 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24428','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#11. kopier formler">11. Kopier formler<span>Vi kigger på forskellige måder at kopiere formler og beregninger fra et sted til andre. Kopier med genveje, knappen og ved at trække i den lille firkant.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>04:57 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24429','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#12. Formelværktøjerne sum og middel">12. Formelværktøjerne sum og middel<span>I denne film kigger vi på funktionerne SUM og MIDDEL, som hurtigt kan give os totaler og gennemsnit.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:38 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24430','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#13. Funktionsguiden">13. Funktionsguiden<span>I denne film kigger vi på funktionsguiden som kan hjælpe os når vi skal opbygge formler og beregninger.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:18 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
</small><br />
<strong>DIAGRAMMER</strong><br />
<small></p>
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24431','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#14. Opret standard diagram">14. Opret standard diagram<span>I denne film opretter vi et enkelt søjlediagram.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:00 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24432','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#15. Formatering af diagramværktøjet">15. Formatering af diagramværktøjet<span>I denne film gennemgår vi mulighederne for at formattere vores diagram.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:19 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24433','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#16. Diagram udvidet">16. Diagram udvidet<span>Vi kigger på et mere avanceret diagrameksempel og tilføjer tendenslinje og funktion for vores data.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:55 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
</small><br />
<strong>MERE OM REGNEARK</strong><br />
<small></p>
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24434','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#17. Flere ark ">17. Flere ark<span>I denne film kigger vi på fordelene ved at arbejde med flere ark i den samme fil.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>06:26 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24435','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#18. Sortering af data">18. Sortering af data<span>I denne film ser vi på sorteringsværktøjet. Både på hvordan det virker, men også på et par steder hvor du skal være opmærksom på drillerier.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>04:39 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24436','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#19. Kopier fortløbende numre">19. Kopier fortløbende numre<span>Lav nummerering er en smart funktion som hurtigt og enkelt giver dig mulighed for at opbygge lister og punkter med fortløbende numre, tidspunkter eller datoer.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>01:49 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24437','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#20. Lav tilfældigheder - slump">20. Lav tilfældigheder &#8211; slump<span>Funktionerne slump og slumpmellem er oplagte til at generere tilfældige udfald. Vi ser på funktionerne og deres anvendelse i forhold til fx matematik.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>04:18 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24438','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#21. Formatering af celler">21. Formatering af celler<span>I denne film handler det om formatering af formateringen. Vi gennemgår hvordan du kan ændre standardformateringen af fx kr. til at stå korrekt bag beløbet og ikke foran.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:22 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></small></p>
<h5>Videoforfatter: Peter Leth &#8211; Total spilletid: ca. 70 min. &#8211; &copy;LærIT.dk</h5>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.laerit.dk/open-office-calc-regneark/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kom i gang med Pixlr</title>
		<link>http://www.laerit.dk/kom-i-gang-med-pixlr/</link>
		<comments>http://www.laerit.dk/kom-i-gang-med-pixlr/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Feb 2010 22:31:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcus</dc:creator>
				<category><![CDATA[Alle Videotitler]]></category>
		<category><![CDATA[Billedbehandling]]></category>
		<category><![CDATA[Videotitler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.laerit.dk/?p=2670</guid>
		<description><![CDATA[


Pixlr er en fint gratis online billedbehandlingsprogram. Du kan arbejde med programmet online på Internettet og gemme dine billeder direkte på din computer. Når du har set hele videovejledningen om Pixlr, er du klar til at arbejde med kreativ billedbehandling på din computer.








 1. IntroduktionIntro til denne titel.



01:55 min.








 2. Hent billeder ind i PixlrFor [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table>
<tr>
<td><img src="http://www.laerit.dk/wp-content/uploads/pixlr-kom-i-gang.png" alt="pixlr-kom-i-gang" title="pixlr-kom-i-gang" width="200" height="133" class="alignnone size-full wp-image-2673" /></td>
<td>Pixlr er en fint gratis online billedbehandlingsprogram. Du kan arbejde med programmet online på Internettet og gemme dine billeder direkte på din computer. Når du har set hele videovejledningen om Pixlr, er du klar til at arbejde med kreativ billedbehandling på din computer.</td>
</tr>
</table>
<p><span id="more-2670"></span></p>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24196','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#1. Introduktion">1. Introduktion<span>Intro til denne titel.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>01:55 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24197','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#2. Hent billeder ind i Pixlr">2. Hent billeder ind i Pixlr<span>For at komme i gang skal du have billeder læst ind i Pixlr. Se hvordan du henter billeder på din PC og fra Internettet.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:57 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24198','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#3. Kom hurtigt i gang med Pixlr Express">3. Kom hurtigt i gang med Pixlr Express<span>Pixlr Express giver dig mulighed for hurtigt at arbejde med dine billeder. Det er nemt at gå til og du er hurtigt i gang. Pixlr Express vil kunne bruges af de fleste skoleelever til billedbehandling.<br />
</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>06:23 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24199','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#4. Kreativ billedbehandling med Pixlr Editor 1">4. Kreativ billedbehandling med Pixlr Editor 1<span>Pixlr Editor er det store program i Pixlr. Med Pixlr Editor har du mange muligheder for at arbejde kreativt med billedbehandling og du vil opleve de samme grundlæggende muligheder i billedbehandlingsarbejdet som du har med f.eks. Photoshop.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>05:44 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24200','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#5. Kreativ billedbehandling med Pixlr Editor 2">5. Kreativ billedbehandling med Pixlr Editor 2<span>I denne video præsenteres du for hvordan du kan arbejde kreativt med billedbehandling i Pixlr Editor. Du får at se hvordan du kan klippe elementer fra et billede og sætte ind i et andet.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>13:47 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24201','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#6. Kreativ billedbehandling med Pixlr Editor 3">6. Kreativ billedbehandling med Pixlr Editor 3<span>I denne video får du  at se hvordan du kan lave dit eget billede med elementer fra andre billeder.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>06:45 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24202','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#7. Hent billeder med Pixlr Grabber">7. Hent billeder med Pixlr Grabber<span>Pixlr Grabber er et lille hjælpeprogram der giver dig mulighed for at indlæse billeder i Pixlr på forskellige måder. Se hvordan du gør. Pixlr Grabber virker både i Explorer og i Firefox.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:59 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24203','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#8. Del dine billeder med Imm.io">8. Del dine billeder med Imm.io<span>De flester du laver med Pixlr vil du gemme direkte på din PC og bruge derfra. Nogle vil du måske dele med andre. Se hvor nemt du kan gøre det med Pixlr Imm.io</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:15 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></small></p>
<h5>Videoforfatter: Ole Bjerglund Pedersen &#8211; Total spilletid: ca. 22 min. &#8211; &copy;LærIT.dk</h5>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.laerit.dk/kom-i-gang-med-pixlr/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Elevens ordbog med MindMeister</title>
		<link>http://www.laerit.dk/elevens-ordbog-med-mindmeister/</link>
		<comments>http://www.laerit.dk/elevens-ordbog-med-mindmeister/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Feb 2010 22:30:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcus</dc:creator>
				<category><![CDATA[Alle Videotitler]]></category>
		<category><![CDATA[Blandede titler]]></category>
		<category><![CDATA[Videotitler]]></category>
		<category><![CDATA[MindMeister]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.laerit.dk/?p=2660</guid>
		<description><![CDATA[


Videovejledningen viser, hvordan eleven med fordel kan arbejde med mind map som et redskab til at udvikle et større ordforråd i engelsk. Videovejledningen vil også sagtens kunne ses som en generel opskrift på, hvordan du kan bruge mind mapping til at iværksætte forløb i netop dit fag.








 0. IntroduktionI denne film gennemgår vi dette videokursus [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table>
<tr>
<td><img src="http://www.laerit.dk/wp-content/uploads/ordbog-med-mindmeister.png" alt="ordbog-med-mindmeister" title="ordbog-med-mindmeister" width="200" height="133" class="alignnone size-full wp-image-2664" /></td>
<td>Videovejledningen viser, hvordan eleven med fordel kan arbejde med mind map som et redskab til at udvikle et større ordforråd i engelsk. Videovejledningen vil også sagtens kunne ses som en generel opskrift på, hvordan du kan bruge mind mapping til at iværksætte forløb i netop dit fag.</td>
</tr>
</table>
<p><span id="more-2660"></span></p>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24187','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#0. Introduktion">0. Introduktion<span>I denne film gennemgår vi dette videokursus og viser små uddrag fra de efterfølgende klip, sådan at du både ser og hører om ideen bag mind map som et sprogligt værktøj.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:39 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24188','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#1. Log ind og opret ">1. Log ind og opret<span>I denne film logger eleven sig ind og opretter sit mind map med titlen Colours. </span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:06 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24189','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#2. Del mind map ">2. Del mind map<span>Eleven deler sit mind map med læreren, sådan at vi har mulighed for at deltage og kommentere på processen. </span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>01:56 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24190','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#3. Symboler og billeder ">3. Symboler og billeder <span>I denne film fortsætter eleven med at udbygge sit mind map og tilføjer desuden farver, billeder og symboler til sit mind map. </span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:11 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24191','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#4. Opret ordbog ">4. Opret ordbog <span>Ordlisten omstruktureres sådan at eleven fremover kan benytte den som opsamling for alle emner og forløb. </span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:51 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24192','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#5. Embed mind map ">5. Embed mind map <span>I denne film embedder eleven selv sit mind map i elevintra. Dermed er det både synligt for lærere og kammerater, men samtidig også et redskab der er hurtigt at tilgå fra elevintra. </span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:48 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24193','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#6. Lærerens muligheder ">6. Lærerens muligheder<span>Ved at eleven deler sit mind map med læreren, har vi nogle unikke muligheder for at følge og støtte elevens arbejdsproces.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:14 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24194','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#7. Forældrene kigger med ">7. Forældrene kigger med <span>Elevens blog kan vises i forældreintra under klassens produkter. Vi ser på hvordan elevens blog bliver synlig for forældrene. Dermed kan forældrene følge deres barns skolegang i en altid opdateret version. </span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:14 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></small></p>
<h5>Videoforfatter: Peter Leth &#8211; Total spilletid: ca. 22 min. &#8211; &copy;LærIT.dk</h5>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.laerit.dk/elevens-ordbog-med-mindmeister/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Geogebra</title>
		<link>http://www.laerit.dk/geogebra/</link>
		<comments>http://www.laerit.dk/geogebra/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Feb 2010 10:27:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Projektleder og Produktchef</dc:creator>
				<category><![CDATA[Alle Videotitler]]></category>
		<category><![CDATA[Matematikprogrammer]]></category>
		<category><![CDATA[Videotitler]]></category>
		<category><![CDATA[matematik]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.laerit.dk/?p=558</guid>
		<description><![CDATA[


Geogebra ambassadør Frede Dybkjær har opdateret Geogebratitlen med et nyt stort afsnit. Det handler om Geogebra´s nye regneark feature.
Hvad er Geogebra ? GeoGebra er et dynamisk matematikværktøj, som både kan arbejde med algebra og geometri. GeoGebra har modtaget flere internationale anerkendelser, og både europæiske og tyske undervisningspriser”. GeoGebra er endnu et bud på et program, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table>
<tr>
<td><img src="http://www.laerit.dk/wp-content/uploads/geogebra_regneark1.png" alt="geogebra_regneark" title="geogebra_regneark" width="200" height="133" class="alignnone size-full wp-image-2689" /></td>
<td>Geogebra ambassadør Frede Dybkjær har opdateret Geogebratitlen med et nyt stort afsnit. Det handler om Geogebra´s nye regneark feature.</p>
<p>Hvad er Geogebra ? GeoGebra er et dynamisk matematikværktøj, som både kan arbejde med algebra og geometri. GeoGebra har modtaget flere internationale anerkendelser, og både europæiske og tyske undervisningspriser”. GeoGebra er endnu et bud på et program, der kan bruges til at integrere IT i matematikundervisningen. Programmet kan downloades gratis på nettet</td>
</tr>
</table>
<p><span id="more-558"></span></p>
<p><small></p>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a title="Introduktion" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24210','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Introduktion">0. Introduktion</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>13:32 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<!---Andet link-->
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="konstruktion af den omskrevne og indskrevne cirkel til en trekant"onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=12681','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#konstruktion af den omskrevne og indskrevne cirkel til en trekant">1. konstruktion af den omskrevne og indskrevne cirkel til en trekant</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>09:31 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Beviset for Pythagoras" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=12682','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Beviset for Pythagoras">2. Beviset for Pythagoras</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>11:10 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Linjer i et koordinatsystem. Skæring mellem to linjer" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=12683','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Linjer i et koordinatsystem. Skæring mellem to linjer">3. Linjer i et koordinatsystem. Skæring mellem to linjer</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>06:40 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Gitterlinjer med polygoner, der spejles og drejes" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=12684','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Gitterlinjer med polygoner, der spejles og drejes">4. Gitterlinjer med polygoner, der spejles og drejes</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>05:04 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Konstruktion af trekanter ud fra givne mål" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=12685','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Konstruktion af trekanter ud fra givne mål">5. Konstruktion af trekanter ud fra givne mål</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>10:00 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Cirkler uden og med et koordinatsystem" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=12686','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Cirkler uden og med et koordinatsystem">6. Cirkler uden og med et koordinatsystem</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>07:32 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Andengradspolynomiet" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=12687','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Andengradspolynomiet">7. Andengradspolynomiet</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>06:43 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Sinusfunktionen med skydere til parametrene" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=12688','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Sinusfunktionen med skydere til parametrene">8. Sinusfunktionen med skydere til parametrene</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>05:50 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Skæringspunkter, rødder og ekstrema til funktioner" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=12689','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Skæringspunkter, rødder og ekstrema til funktioner">9. Skæringspunkter, rødder og ekstrema til funktioner</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>06:20 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Areal under en funktion (integral)" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=12690','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Areal under en funktion (integral)">10. Areal under en funktion (integral)</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>04:39 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Om at gemme i hjemmesideformat. Opsætning af GeoGebra" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24211','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Om at gemme i hjemmesideformat. Opsætning af GeoGebra">11. Om at gemme i hjemmesideformat. Opsætning af GeoGebra</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>08:28 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></small><br />
<strong>Nyhed: Geogebra &#8211; nu med regneark</strong><br />
<small></p>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Om at gemme i hjemmesideformat. Opsætning af GeoGebra" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24204','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Regneark med punkter, lineær regression og eksponentiel regression.">12. Regneark med punkter, lineær regression og eksponentiel regression.</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>11:26 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Om at gemme i hjemmesideformat. Opsætning af GeoGebra" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24205','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Regneark med forrentning af kapital.">13. Regneark med forrentning af kapital.</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>07:15 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Om at gemme i hjemmesideformat. Opsætning af GeoGebra" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24206','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Regneark med opsparing og lån – også vist som søjlediagrammer">14. Regneark med opsparing og lån – også vist som søjlediagrammer</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>11:01 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Om at gemme i hjemmesideformat. Opsætning af GeoGebra" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24207','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Regneark med statistik og bl.a. histogrammer og boxplot.">15. Regneark med statistik og bl.a. histogrammer og boxplot.</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>08:20 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Om at gemme i hjemmesideformat. Opsætning af GeoGebra" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24208','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Regneark med tilfældige tal; dels terningekast og dels normalfordelte data, som beskrives med histogrammer.">16. Tilfældige tal; terningekast og dels normalfordelte data, som beskrives med histogrammer.</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>13:29 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li><a title="Om at gemme i hjemmesideformat. Opsætning af GeoGebra" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24209','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#Symbolsk analyse. Funktioner differentieres og integreres.">17. Symbolsk analyse. Funktioner differentieres og integreres.</a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>09:45 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></small></p>
<h5>Videoforfatter: Frede Dybkjær &#8211; Total spilletid: ca. 2 t 30 min. &#8211; &copy;LærIT.dk</h5>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.laerit.dk/geogebra/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Skoletube-Premium</title>
		<link>http://www.laerit.dk/skoletube-premium/</link>
		<comments>http://www.laerit.dk/skoletube-premium/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Feb 2010 08:12:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcus</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ikke kategoriseret]]></category>
		<category><![CDATA[Portfolio]]></category>
		<category><![CDATA[web]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.laerit.dk/?p=2654</guid>
		<description><![CDATA[

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.laerit.dk/wp-content/uploads/skoleTube_logo_premium.jpg" alt="skoleTube_logo_premium" title="skoleTube_logo_premium" width="272" height="74" class="alignnone size-full wp-image-2657" /></p>
<p><code><object style="width:600px;height:427px" ><param name="movie" value="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v1/IssuuViewer.swf?mode=embed&amp;layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml&amp;showFlipBtn=true&amp;pageNumber=18&amp;documentId=100301194237-a4c6d9ba5ec5446fad517559d1c14c85&amp;docName=mere-end-tusinde-ord&amp;username=Uffe&amp;loadingInfoText=L%C3%A6rIT%20-%20mere%20end%20tusinde%20ord&amp;et=1267599425146&amp;er=30" /><param name="allowfullscreen" value="true"/><param name="menu" value="false"/><embed src="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v1/IssuuViewer.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" menu="false" style="width:600px;height:427px" flashvars="mode=embed&amp;layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml&amp;showFlipBtn=true&amp;pageNumber=18&amp;documentId=100301194237-a4c6d9ba5ec5446fad517559d1c14c85&amp;docName=mere-end-tusinde-ord&amp;username=Uffe&amp;loadingInfoText=L%C3%A6rIT%20-%20mere%20end%20tusinde%20ord&amp;et=1267599425146&amp;er=30" /></object></code></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.laerit.dk/skoletube-premium/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Skoletubes Screenrecorder</title>
		<link>http://www.laerit.dk/skoletubes-screenrecorder/</link>
		<comments>http://www.laerit.dk/skoletubes-screenrecorder/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 19 Feb 2010 17:09:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcus</dc:creator>
				<category><![CDATA[Alle Videotitler]]></category>
		<category><![CDATA[SkoleTube og TubeStory]]></category>
		<category><![CDATA[Videotitler]]></category>
		<category><![CDATA[skoletube]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.laerit.dk/?p=2626</guid>
		<description><![CDATA[


Skoletube har en screenrecorder som du har fri adgang til, hvis du abonnerer på LærIT. I denne videoworkshop får du en gennemgang af, hvordan du bruger den. Med screenrecordings kan du formidle med tekst, lyd og &#8220;levende&#8221; billeder og derved har denne formidlingsform nogle fordele når man skal forklare elever, forældre eller sine kolleger noget.
Screenrecordings [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table>
<tr>
<td><img src="http://www.laerit.dk/wp-content/uploads/screenrecorder_skoletube.png" alt="Skoletubes screenrecorder" title="Skoletubes screenrecorder" width="200" height="133" class="alignnone size-full wp-image-2497" /></td>
<td>Skoletube har en screenrecorder som du har fri adgang til, hvis du abonnerer på LærIT. I denne videoworkshop får du en gennemgang af, hvordan du bruger den. Med screenrecordings kan du formidle med tekst, lyd og &#8220;levende&#8221; billeder og derved har denne formidlingsform nogle fordele når man skal forklare elever, forældre eller sine kolleger noget.<br />
Screenrecordings muliggør en asynkron kommunikation, hvor afsender og modtager ikke er til stede på samme tid og sted.</td>
</tr>
</table>
<p><span id="more-2626"></span></p>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24081','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#1. Introduktion">1. Introduktion<span>Introduktion til denne videoworkshop</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>01:43 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24087','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#2. Skoletubes screenrecorder">2. Skoletubes screenrecorder<span>Sådan finder og åbner du for screenrecorderen</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:23 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24086','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#3. Sådan laver du en screenrecording">3. Sådan laver du en screenrecording<span>Vi gennemgår hele optagelsesproceduren fra A-Z</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>10:58 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24083','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#4. Videoens beskyttelse og deling">4. Videoens beskyttelse og deling<span>Her ser vi på et par måder du kan dele din video på og vi ændrer videoens tilgængelighedsgrad – altså om den er offentlig eller privat.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:55 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24085','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#5. Rediger videoinfo og sletning">5. Rediger videoinfo og sletning<span>Vi ser på hvordan du kan ændre dit klips titel, beskrivelse og et par andre ting &#8211; og vi ser hvordan du helt kan slette din video fra skoletube.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:14 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24084','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#6. Afrunding">6. Afrunding<span>Et par sidste bemærkninger</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>00:33 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></small></p>
<h5>Videoforfatter: Marcus Bennick &#8211; Total spilletid: ca. 20 min. &#8211; &copy;LærIT.dk</h5>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.laerit.dk/skoletubes-screenrecorder/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Lektiehjælp 2.0 med SkoleTube kanaler</title>
		<link>http://www.laerit.dk/lektiehjaelp-2-0/</link>
		<comments>http://www.laerit.dk/lektiehjaelp-2-0/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 19 Feb 2010 08:38:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Uffe Sørensen</dc:creator>
				<category><![CDATA[Alle Videotitler]]></category>
		<category><![CDATA[Blandede titler]]></category>
		<category><![CDATA[SkoleTube og TubeStory]]></category>
		<category><![CDATA[Videotitler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.laerit.dk/?p=2600</guid>
		<description><![CDATA[


Lektiehjælp tænkes her som en form for undervisning, der kan tilgåes, når der er mest behov for den, og det er oftest, når du som lærer ikke er tilstede.
I titlen her bruges SkoleTubes kanaler og indbyggede ScreenRecorder, og med de to værktøjer, kan du forholdsvis nemt lave online og asynkron lektiehjælp, som er målrettet lige [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table>
<tr>
<td><img src="http://www.laerit.dk/wp-content/uploads/lektiehjalp_skoletube.png" alt="lektiehjalp_skoletube" title="lektiehjalp_skoletube" width="200" height="133" class="alignnone size-full wp-image-2619" /></td>
<td>Lektiehjælp tænkes her som en form for undervisning, der kan tilgåes, når der er mest behov for den, og det er oftest, når du som lærer ikke er tilstede.<br />
I titlen her bruges SkoleTubes kanaler og indbyggede ScreenRecorder, og med de to værktøjer, kan du forholdsvis nemt lave online og asynkron lektiehjælp, som er målrettet lige præcis dine elever. Titlen her adskille sig fra andre former for online lektiehjælp, ved at tage udgangspunkt i, at eleverne skal have lektiehjælp af ham eller hende, som er bedst til at give den nemlig dig. De får hjælpen i et sprog de kender, en differentieret forklaring, som kun du kan give dem, fordi du kender dine elever bedst.
</td>
</tr>
</table>
<p><span id="more-2600"></span></p>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24064','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#1. Introduktion">1. Introduktion <span>Introduktion til titlen hvor du præsenteres for konceptet og fremgangsmåden.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>04:11 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>Optagelse af lektiehjælpsvideo</strong></p>
<table border="0">
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24065','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#2. Smart Notebook som handlingsprogram">2. Smart Notebook som handlingsprogram<span>Handlingsprgrammet gøres klart med linieret papir, tekst, skærmskygge, figurværktøj og slides.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>05:19 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24067','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#3. Optagelse med Screenrecorder">3. Optagelse med Screenrecorder<span>SkoleTubes ScreenRecorder findes frem og opsættes, så billedet bliver optimalt til visning i SkoleTubes player. Herefter gennemgåes teknikken ved optagelse af lektiehjælpsvideoer samt opload af færdigt klip</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>07:08 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>Privat kanal, Flash banner og unikt kanallogo </strong></p>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24068','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#4. Oprettelse af Lektiehjælpskanal">4. Oprettelse af Lektiehjælpskanal<span>Klippet viser hvordan du kan oprette en lektiehjælpskanal, som kun kan ses af dem, som du vælger at vise kanalen<br />
frem for. Kanalen målrettes dine kollegaer, elever og/eller forældre</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:15 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24069','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#5. Flash banner med Wix og billeder fra Flickr">5. Flash banner med Wix og billeder fra Flickr<span>Klippet gennemgår, hvordan du kan oprette et indbydende Flash banner med Wix og ved hjælp af<br />
creative commons billeder fra Flickr.com.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>06:04 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24070','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#6. Design af Flash">6. Design af Flash<span>Med billeder fra Flickr og effekter fra Wix, designes banneret til Lektiehjælpskanalen. Samtidig krediteres hvert billede diskret.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>07:00 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24071','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#7. Embed Flashbanner og oprettelse af kanallogo">7. Embed Flashbanner og oprettelse af kanallogo<span>Det færdig designede og dynamiske flashbanner embeddes i lektiehjælpskanalen, og så oprettes logoet til selve kanalen.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:48 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>Lektiehjælpskanalen integreres i ForældreIntra, ElevIntra og lærerIntra </strong></p>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24072','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#8. Lektiehjælpskanalen i ForældreIntra">8. Lektiehjælpskanalen i ForældreIntra<span>Lektiehjælpskanalen integreres i ForældreIntra således, at forældrene kan tilgå lektiehjælpsvideoerne direkte i ForældreIntra uden at gå på SkoleTube først.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:56 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24073','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#9. Lektiehjælpskanalen i ElevIntra">9. Lektiehjælpskanalen i ElevIntra<span>Lektiehjælpskanalen integreres i ElevIntra således, at eleverne kan tilgå lektiehjælpsvideoerne direkte i ElevIntra uden at gå på SkoleTube først.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>01:40 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24074','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#10. Lektiehjælpskanalen i LærerIntra">10. Lektiehjælpskanalen i LærerIntra<span>Lektiehjælpskanalen integreres i LærerIntra således, at der er nem adgang fra LærerIntra, når du som lærer vil oploade nye lektiehjælpsvideoer eller finde kanalen.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>01:36 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>Superbrugere samt forældre- og elevadgang</strong></p>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24075','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#11. Andre lærer bidrager med lektiehjælp">11. Andre lærere bidrager med lektiehjælp<span>Klippet viser hvordan du kan gøre dine kollegaer til superbrugere af lektiehjælpskanalen, så de selv kan bidrage med lektiehjælpsvideoer. </span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>05:30 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24076','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#12. Forældre- og elevadgang til lektiehjælp">12. Forældre- og elevadgang til lektiehjælp<span>Klippet viser hvordan du kan give eleverne adgang til at se videoer i kanalen, uden at de kan udgive video. Samtidig gennemgåes ForældreLogin til skoleTube, som giver forældrene mulighed for at se videoerne fra ForældreIntra</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>05:58 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>Afrunding og perspektivering</strong></p>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=24077','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#13. Forældre- og elevadgang til lektiehjælp">13. Afslutning og perspektivering<span>Der findes andre måder at lave lektiehjælp på, og i klippet her får duen kort introduktion. Hvad siger du til Flash E-bøger?</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:03 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" href="http://www.videndel.dk/group/lektierne">14. Link til lektiehjælpskanal på SkoleTube<span>Linken viser hen til den lektiehjælpskanal, som er omtalt i videoerne.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>00:00 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></small></p>
<h5>Videoforfatter: Uffe Sørensen &#8211; Total spilletid: ca. 41 min. &#8211; &copy;LærIT.dk</h5>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.laerit.dk/lektiehjaelp-2-0/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tubestory i undervisningen</title>
		<link>http://www.laerit.dk/tubestory-i-undervisningen/</link>
		<comments>http://www.laerit.dk/tubestory-i-undervisningen/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 11 Feb 2010 21:49:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcus</dc:creator>
				<category><![CDATA[Alle Videotitler]]></category>
		<category><![CDATA[SkoleTube og TubeStory]]></category>
		<category><![CDATA[Videotitler]]></category>
		<category><![CDATA[Tubestory]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.laerit.dk/?p=2562</guid>
		<description><![CDATA[


Tubestory i undervisningen er en række videoklip, der sætter fokus på nogle af de aktiviteter, som du kan anvende Tubestory til i din undervisning. Eksemplerne skal være med til at vise, hvordan du også som lærer har mulighed for at bruge din faglighed som udgangspunkt for de materialer som skabelonen måtte indeholde, og hvordan du [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table>
<tr>
<td><img src="http://www.laerit.dk/wp-content/uploads/tubestory_i_undervisningen.gif" alt="Tubestory i undervisningen" title="Tubestory i undervisningen" width="200" height="133" class="alignnone size-full wp-image-2497" /></td>
<td>Tubestory i undervisningen er en række videoklip, der sætter fokus på nogle af de aktiviteter, som du kan anvende Tubestory til i din undervisning. Eksemplerne skal være med til at vise, hvordan du også som lærer har mulighed for at bruge din faglighed som udgangspunkt for de materialer som skabelonen måtte indeholde, og hvordan du har mulighed for at igangsætte aktiviteter som ikke kræver din egen tilstedeværelse.<br />
.</td>
</tr>
</table>
<p><span id="more-2562"></span></p>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=23926','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#1. Tubestory i undervisningen ">1. Tubestory i undervisningen<span>Kort introduktion til titlen, til afsnittenes indhold, til relevante videotitler der kan støtte denne, og til de generelle fordele ved at anvende skabeloner i undervisningen.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:06 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=23927','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#2. Tilmeld kanalen Tubestory Ideer ">2. Tilmeld kanalen Tubestory Ideer<span>Ved at være medlem af kanalen Tubestory Ideer har du adgang til alle de skabeloner vi kigger på i resten af videotitlen. Dermed kan du selv prøve skabelonerne af, og overveje deres fordele og ulemper. </span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>01:38min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=23928','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#3. Skabelon fra A-Z ">3. Skabelon fra A-Z<span>I dette lang klip gennemgår vi fra start til slut, hvordan man opbygger en skabelon med indhold</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>14:19 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=23929','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#4. Dansk">4. Dansk<span>Vi ser på fire konkrete skabeloner som kan anvendes i danskundervisningen.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>06:10 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=23930','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#5. Sprog">5. Sprog<span>Med udgangspunkt i faget tysk ser vi på en række små simple opgaver, der sætter færdigheder som udtale, oversættelse og ordforråd i centrum.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>02:29 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=23931','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#6. Geografi">6. Geografi<span>Med en samling billeder fra Flickr kan man lade elevens iagttagelser være udgangspunktet for en lille geografisk leg. Eleven skal ud fra billedet afgøre hvad og hvor motivet er taget, og derfra sætte ord på de indtryk billedet giver.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>01:33 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=23932','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#7. Ekstra: Lav kildeangivelser ">7. Ekstra: Lav kildeangivelser<span>Kildeangivelser er centrale for vores arbejde med medier, både egne og andres. Med powerpoint kan du lave kildeangivelser og gemme dem som billeder, sådan at de er lige til at indsætte i din skabelon. Vi ser også på hvordan du henter Creative Commons-tegn på nettet til disse kildeangivelser.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>03:06 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<ul>
<li> <a class="tooltip" onclick="MM_openBrWindow('http://stream.emu.dk/laeritplayer.aspx?clipid=23933','uniplayerwindow','width=800,height=669')" href="#8. Afslutning">8. Afslutning<span>Skabeloner i tubestory er et fagligt løft til din undervisning. I denne film nævnes en række forhold som du kan have gavn af at tænke ind i din undervisning med skabeloner.</span></a></li>
</ul>
</td>
<td>
<h5>04:38 min.</h5>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></small></p>
<h5>Videoforfatter: Peter Leth &#8211; Total spilletid: ca. 35 min. &#8211; &copy;LærIT.dk</h5>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.laerit.dk/tubestory-i-undervisningen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
